• Strona główna
  • Aktualności
  • Prawo oświatowe
  • Konferencje i szkolenia
  • Materiały dla nauczycieli
  • Projekty edukacyjne
  • Konkursy

RSIP

Mniej znaczy więcej – poradnik o multiscreeningu i wielozadaniowości (2024)

Kategoria: Wychowanie
14 wrzesień 2026

Opracowany przez Ogólnopolską Sieć Edukacyjną i NASK poradnik poświęcony mitom multiscreeningu i wielozadaniowości, zwłaszcza w kontekście wpływu na mózg nastolatka.

Czytaj więcej...

Scenariusze zajęć profilaktycznych nt. przemocy rówieśniczej

Kategoria: Wychowanie
14 wrzesień 2026

Pięć scenariuszy zajęć pomagających nauczycielowi przeprowadzić zajęcia nt. profilaktyki przemocy rówieśniczej, przygotowanych przez specjalistów z platformy Życie Warte Jest Rozmowy.

Czytaj więcej...

Poradnik „Co mogę zrobić, gdy widzę przemoc rówieśniczą” (2025)

Kategoria: Wychowanie
14 wrzesień 2026

Przygotowany przez Stowarzyszenie Polskie Towarzystwo Suicydologiczne poradnik dotyczący przeciwdziałania przemocy rówieśniczej. Poradnik precyzuje czym jest przemoc rówieśnicza i jakie są jej rodzaje, w jaki sposób należy jej zapobiegać, oraz jakie są jej konsekwencje.

Czytaj więcej...

Włączające strategie w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym (2026)

Kategoria: Wychowanie
21 kwiecień 2026
  • Wychowanie

Publikacja Instytutu Badań Edukacyjnych prezentująca przykłady praktyk wspierających dzieci ze zróżnicowanymi potrzebami rozwojowymi. W ramach projektu „Szkoła dostępna dla wszystkich” opracowano szereg narzędzi pomocnych w prowadzeniu zajęć wychowawczo-specjalistycznych, w tym integracyjnych, zapewniających poczucie wspólnoty wśród dzieci i uczniów oraz dbałość o budowanie przyjaznego klimatu w klasie/szkole w ramach ochrony zdrowia psychicznego dzieci i uczniów.

Czytaj więcej...

ADHD w klasie - poradnik dla nauczyciela (2025)

Kategoria: Wychowanie
21 kwiecień 2026
  • Wychowanie

Publikacja Instytutu Badań Edukacyjnych stanowiąca kompleksowe kompendium wiedzy i praktycznych wskazówek dla nauczycieli pracujących z dziećmi i młodzieżą z ADHD. Zawiera informacje medyczne dotyczące ADHD, standardy postępowania terapeutycznego, strategie budowania relacji i organizacji pracy z uczniem oraz współpracy ze środowiskiem domowym.

Czytaj więcej...

Nowe technologie w domu - poradnik dla rodziców (2022)

Kategoria: Wychowanie
21 kwiecień 2026
  • Wychowanie

Krótki poradnik Fundacji Dbam o Mój Zasięg zawierający podstawowe zasady higieny cyfrowej w domu, sposoby na kreatywne spędzanie czasu online, informacje o wpływie nowych technologii na mózg dziecka, objawy uzależnienia od ekranów i Internetu.

Czytaj więcej...

Co poradzić na przemoc (ORE)

Kategoria: Wychowanie
03 marzec 2026
  • Wychowanie

Publikacja zawierająca scenariusz zajęć dla nauczycieli, które mają na celu pomóc w identyfikacji przyczyn przemocy rówieśniczej (w tym cyberprzemocy i przemocy relacyjnej w środowisku szkolnym), a także kilka załączników – materiałów pomocnicznych.

Czytaj więcej...

 

Scenariusze zajęć na lekcję wychowawczą (Uniwersytet Dzieci)

Kategoria: Wychowanie
03 marzec 2026
  • Wychowanie

Baza bezpłatnych scenariuszy (dla zalogowanych nauczycieli szkół podstawowych) poświęconych różnym zagadnieniom, m.in. radzeniem sobie z nieśmiałością, smutkiem, złością i stresem, świadomym korzystaniu z social mediów i higienie cyfrowej, rozumienia konfliktów, nawiązywania nowych znajomości i dbania o relacje, odpowiedzialności czy rozpoznawania swoich mocnych i słabych stron.

Czytaj więcej...

 

Dzieci wysoko wrażliwe oczami rodziców

Kategoria: Wychowanie
03 marzec 2026
  • Wychowanie

Raport prezentujący codzienność rodzin wychowujących wysoko wrażliwe dzieci oraz zawierający rekomendacje dla nauczycieli, decydentów i bliskich.

Czytaj więcej...

 

Przemoc rówieśnicza z perspektywy osób neuroatypowych

Kategoria: Wychowanie
03 marzec 2026
  • Wychowanie

Raport „Bullying – perspektywa osób neuroatypowych. Szkolne doświadczenia neuroróżnorodności” (2025) prezentuje wyniki badań zrealizowanych przez naukowców z Uniwersytetu SWPS w Warszawie, analizujących sytuację uczniów neuroatypowych w środowisku szkolnym. Raport opiera się na badaniu przeprowadzonym wśród prawie 13 tysięcy uczniów z ponad 80 szkół. W badaniu wzięto pod uwagę: relacje z rówieśnikami, doświadczanie wsparcia, przyjaźnie, klimat w klasie i w szkole, poczucie samotności. Sformułowano rekomendacje w zakresie psychoedukacji, wsparcia emocjonalnego, stosowania strategii zastępczych, farmakoterapii.

Czytaj więcej...

 

  1. Uczucia i emocje
  2. Rozmawiajmy o wartościach i emocjach.

Strona 1 z 3

  • 1
  • 2
  • 3
Rozporządzenie 41 Online 24 Wychowanie 22 Bezpłatny 21 Zdrowie psychiczne 20 Szkoły podstawowe 14 Szkoły ponadpodstawowe 13 Nauczyciele 11 Konkurs ogólnopolski 10 Nagrody 10 Projekt ogólnopolski 9 Ustawa 8 Edukacja regionalna 7 Podstawa programowa 7 Bezpłatne 7

© 2026 Regionalny System Informacji Pedagogicznej. Wszelkie prawa zastrzeżone.

O projekcie

Regionalny System Informacji Pedagogicznej to platforma adresowana do nauczycieli w województwie warmińsko-mazurskim informująca o wartościowych zasobach edukacyjnych i inicjatywach wspierających proces nauczania.

O nas

telefon 89 527-39-41

list rsip@wmbp.olsztyn.pl

oznaczenie10-165 Olsztyn, ul. Natalii Żarskiej 2

Współpracuj z nami

Zapraszamy do współpracy szkoły oraz instytucje edukacyjne.